这场竞赛，比的不仅是积累，还有耐心和运气。
比赛前，选手提交选定竞赛课程的整学期教学大纲
比赛前抽签决定讲其中哪一节段
在完全断网的情况下进行备课并制作PPT
面对评委和学生讲课
针对讲课片段撰写一篇教学反思
从提交教学大纲，到比赛结束后获得第一名，再到之后的综合测评和民意调查，这个奖章的背后其实包含了很多。其中最重要的是副院长张再红教授的鼓励、支持和督促。数次封闭磨课，让我在教学内容和逻辑方面，都有巨大的提升。同时也要感谢众多其他领导和同事们的帮助与支持。对我而言，这枚奖章是肯定，也是鞭策，我会加倍努力。